瓜沥二中举办初中科学提升主题式教研能力活动

作者:胡佳丽 来源:本站原创 录入者:王娇华 发布时间:2019年04月12日 点击数:

为了进一步落实《瓜沥一中教育集团2018学年第二学期活动方案》,针对传统教学中 “优等生吃不饱,中等生吃不好,学困生吃不了”的现状,瓜沥二中八年级科学备课组提出了“层级式错题收集与反馈”的教学方法,进行分层教学的尝试,于4月11日举办提升主题式教研能力的活动,瓜沥片30余位科学教师参加了此次活动。

本次教研活动分三个环节。

首先是由瓜沥二中张玲燕老师带来的《层级式错题收集与反馈》课堂展示。张老师的课构思精巧,将学生和习题皆分组,相应组别的学生完成该组的习题。课堂上同桌互改后,再由成绩较好的“小老师”讲解,将疑问逐一击破。张老师的课堂充分体现了以学生为本的教师理念,真正实现了分层式教学。

随后集团教研组长周国伟老师进行发言。周老师认为我们当前的科学课以教师讲评为主,形式单一且枯燥,看似井井有条的课堂却在做着扼杀学生解题能力的事。所以在讲评课的教学中应该引导和鼓励学生进行说题,让学生来做试卷讲评课的导演和主角,让学生在说题训练的过程中,加深对错题的理解和把握,从而逐步提高学生审题和分析题目的能力。

    最后各校代表对张老师的课进行了点评,提出宝贵的意见,并分享了自己对分层教学的理解。而辅导学校的钱主任更是肯定了此次活动,认为务实与创新并存,让在座的教师有所收获。

 

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